PREGUNTAS DE LA ENCUESTA

1. ¿Consideras que el reparto de las tareas domésticas es justo en tu casa?

a)     sí.

b)     No

c)      Algunas veces.

2. ¿Con qué frecuencia  realizas las tareas de casa?

a)     todos los días

b)     fines de semana

c)      a veces

d)     nunca

3. ¿Quién friega los platos diariamente?

a)     Madre.

b)     Padre

c)      Hermano

d)     Hermana

e)     Yo

f)       Entre todos

4. ¿Quién pone la lavadora?

a)     Madre

b)     Padre

c)      Hermano

d)     Hermana

e)     Yo

f)       Entre todos

5. ¿Quién hace la compra?

a)     madre

b)     padre

c)      2 juntos

d)     Entre todos.

6. ¿Quién realiza las reparaciones del hogar?

g)     Madre.

h)     Padre

i)        Hermano

j)        Hermana

k)     Yo

l)        Entre todos

7. Describe de manera breve que actividades realizas individualmente.

8. Describe cuales son tus actividades preferidas de hogar

9. Escribe brevemente tu opinión sobre si devemos colaborar o ayudar en las tareas.

Personajes:
- Novia (Paula); María Prieto
- Novio (Julio); Alfonso Martínez
- Padre (Carlos); Sebastián Espadero
- Madre (Isabel); Isa Cantero
- Hermano (Juan); Juan Manuel Román
- Hermana (Marta); Isabel Morillo
- Tía (Claudia); Alma Amodeo
- Chica borracha (Sara); Marina Martín


ACTO I

(Paula se encuentra en su habitación a la que entra su padre)

Intervienen:
- Paula
- Carlos
- Isabel
- Juan


Padre: ¿Vas a salir?
Paula: Sí, ¿por?
Padre: Por saber  con quién vas.
Paula: Con Julio y más gente.
Padre: ¿Qué más gente?
Paula: ¡Más gente papá, no seas pesado!
Padre: Bueno, la hora la de siempre ¿no?
Paula: Buuuf, papá déjame un poco más por favor las 11 es muy pronto, a todos mis amigos les dejan hasta las 12.
Padre: Ya sabes que hasta los 18 a las 11 en casa y no hay más que hablar Paula.
Paula: (Susurra) Que mierda de padres joder. (Dirección su madre)

Madre: ¿Qué es lo que pasa?
Paula: Nada mamá, que papá no me deja salir más tarde, quiere que vuelva a las 11.
Madre: Pues me parece muy bien, ¿a qué hora pensabas llegar?
Paula: No sé, a la misma hora que todos mis amigos, sobre las 12.
Mamá: ¡Si venga! ¿A a misma hora que tu hermano Juan?
Interviene el hermano.
Juan: ¿Qué pasa conmigo?
Madre: Nada, Paula, las 11 es la hora límite aún tienes 17 años.
Juan: ¿Qué quiere volver más tarde?
Paula: Sí, dile que me deje hasta las 11 por favor.
Juan: Quita quita, no me metas en tus líos, eso es cosa tuya. No quiero malos rollos. Yo me voy a ver la tele...
Padre: ¿Niña, no me torees, he dicho que a las 11 y punto!
Paula: Pues me largo. Adios (Cogiendo el bolso)
(A la par)
Padre: ¡A las 11 ehh!


ACTO II

(Paula, su novio y la chica borracha se dirigen de camino a casa, son casi la una)

Intervienen:
- Madre
- Padre
- Paula
- Hermana
- Tía
- Chica borracha
- Novio

Paula: Buuuf, me van a matar, vamos demasiado tarde... (mirando el reloj)
Novio: Tranquilízate anda, les explicamos lo que ha pasado y ya está.
Borracha: ¡Qué no vamos tan tarde! ¡Qué estresados!
Novia: Voy a llamar a mi hermana a ver como está el ambiente en casa.
(Llamando por teléfono)
Hermana: Illa, ¿dónde estás?, papá está tela de enfadado, ven ya.
Novia: Es que ha habido un problema con Sara...
Hermana: ¿Está borracha?
Novia: No lo digas tan alto, solo está un poco mareada.
Borracha: ¡Estoy perfectamente!
Novio: Calla anda. Paula el saldo.
Novia: (Hacía Carlos) Vale. (Hacia su hermana) Te cuelgo, dile a papá que ya estoy allí.
Hermana: Adiós

(Llegan los tres personajes a la casa de Paula siendo recibidos por la hermana)

Paula: (Hacia su hermana): Hola.
Madre: ¿Qué horas son estas de llegar a casa?
Paula: Mamá, esto tiene su explicación, es que Sara se encontraba mal y se había perdido.
Mamá: (Se acerca a Paula y la cuchichea) Encima no sólo llegas tarde, sino que nos acoplas a dos personas en casa a la una.
Paula: Mamá, Sara se encontraba mal y la última vez que se encontraba mal volvió a su casa dos días después.
Mamá: (Resopla) Anda, voy a darle algo de comer a estos dos, tu ve a hablar con tu padre.
Hermana: (Hacia Paula) La has liado tela, es que has llegado dos horas más tarde...
Paula: No me estreses más de lo que ya estoy.
Hermana: Vale vale.
Tía: Paula, ¿has hablado con tu padre?
Paula: Qué va, a eso voy ahora.
Tía: Voy contigo anda.
Padre: ¿Qué horas son estas de llegar a casa?
Paula: A ver papá, Sara se encontraba mal y la hemos estado buscando.
Padre: Pero tu tienes una hora de llegada independientemente de lo que hagan otras personas.
Paula: Pero papá...
Padre: Pero papá nada, estás castigada sin ordenador, y ya veremos si sales el próximos fin de semana.
(Paula se dirige a su habitación)
Tía: Juan a su edad salía más tarde, ¿no?
Padre: (Titubea)

ACIVIDAD: QUIERO SER COMO BECKHAM.

Diario.

29.1.12

Hoy es un fin de semana como otro cualquiera, salgo con mis amigos, me divierto… pero todavía no he podido hacer realidad mi sueño. Competir en una carrera de motos.

No sé porque, pero a la mayoría de chicas que conozco les da miedo o no les gusta. Yo creo que no es así, cundo te subes a la moto eres tu quien dirige, es algo más como saber elegir el camino por donde quieres tirar, por donde quieres llevar tu vida, porque eres tú quien decide. Ser libre. El problema es, que a mi madre le da mucho miedo las motos y mi padre... mejor no hablar de ello, y encima contarles quiero ser motorista y competir en carreras… ¡Ni se les pasaría por la cabeza decirme que sí! Además están artos de decirme que me ponga a estudiar, que conseguir una beca no es tarea fácil…

Pero, cuando me siento en la moto y la arranco, me recorre por la espalada como cosquillas queriéndome decir que siga y cuando me dejo llevar, es como una parte más de mí, pero mis padres no me entenderán ni ahora ni nunca.

Hay veces que es lo único que me apetece, montar en mi “cacharrito”. Porque cuando estoy triste se convierte en mi mejor amigo, hace que me olvide de lo que pasa a mi alrededor, de mis problemas, pero de repente están ahí, mis padres, y me dicen que afloje y cuando aflojas te das cuenta de las cosas.

Cuando veo las carreras de motos por la tele, y veo como adelantan a mi corredor favorito que está a punto de pasar la línea de meta y ganar, me cabreo y no hay nadie que me pueda hablar en ese momento si no quiere que me termine cabreando con él. Creo que también es por la rabia de saber que nunca voy a poder hacer realidad mi sueño, pero cada vez estoy más cerca, eso sí lo sé. Sigo esperando el día en el que sea yo la que esté subida a esa moto y tengo más claro que el agua que quien la sigue la consigue, por eso sigo con esperanza y con más ganas que nunca, porque lo que no puedo hacer ahora es negarme y rendirme a lo que verdaderamente me apasiona y me encanta. Además, hace poco me regalaron una moto, ¿Por algo se empieza no?

GRUPO 3. BILLY ELLIOT.

1)   

   a) ¿Cómo reacciona el padre de Billy al descubrirlo en clase de ballet?

b) ¿Por qué creéis que se enfada tanto su padre?

c) ¿Por qué se cuestiona su autoridad masculina o por qué su hijo no se ajusta a los mandatos de su género? Razonad la respuesta.

 

a,b)  El padre se enfurece y termina enfadándose con él, ya que en aquella época al ballet era practicado por mujeres y los varones que se dedicaban a él estaban mal vistos.

c) Porque el pone su personalidad por encima de lo que piensen los demás.

2)

a)¿En qué tono transcurre la conversación?

b)¿Qué síntomas de violencia observáis en esta escena?

c)¿Esta violencia forma parte del modelo tradicional masculino o femenino?

d)¿Por qué? ¿Hay mujeres violentas?

e)¿Se las penaliza más que a los hombres? Razonad la respuesta.

a) En un tono agresivo por parte del padre y  a disgusto por parte de Billy

b) Violencia verbal, pues ninguno de los dos para de vociferar.

c) Se aplica mayormente al femenino, ya que las disputas entre varones suelen acabar con las manos.

d) Porque generalmente las mujeres no suelen llegar a las manos en sus concordias. Si, como también hay hombres pasivos.

e) No, ya que si un hombre le pega a una mujer está mucho peor visto que si ocurre al contrario.

3)

a)¿Qué opina el padre de Billy de los hombres que practican ballet?

         a) Que al ser el ballet un deporte femenino, se consideraba homosexuales a los varones que lo practicaban , cosa que no quería que le ocurriera a Billy.

4)

Billy deduce que si cuenta a su padre su deseo de bailar éste dudará inmediatamente de  su orientación sexual.

a) ¿Cómo se defiende Billy de estas acusaciones?

b) ¿Qué argumentos ofrece?

a, b) Diciendo a su padre que hay bailarines fuertes y robustos como atletas, y demostrándole lo bien que se le daba la danza.

5)

a)¿Por qué cuando un hombre no se ajusta a los estereotipos de su género se cuestiona su orientación sexual?

b) ¿Os parece justo? Razonad la respuesta.

a) Porque los varones normalmente hacen cosas diferentes a las de las mujeres, por lo que cuando un hombre se acerca a las costumbres femeninas, se les ve mal por querer acercarse a ellas.

b) No nos parece justo, ya que todos tenemos derecho a hacer lo que uno quiera sin tener que ser criticados.

ACTIVIDAD .2.

Este vídeo que hemos visto es bastante interesante.
Mi opinión es la siguiente: No todos somos iguales en la forma de ser ni de actuar, y por eso cada uno tiene sus gustos. Cada uno puede ponerse la ropa del color que quiera, no hay un color asignado para cada sexo, ni tampoco hay juegos que sean solo para chicas o solo para chicos. Una chica puede jugar al fútbol si quiere y no tienen porque llamarle machorra, e igualmente pasa con los chicos, ellos pueden saltar a la comba sin que se les llame nenazas o algo por el estilo. Las chicas solemos jugar a juegos preferiblemente más tranquilos y los chicos al revés, como el fútbol. Además como el fútbol lo suelen practicar más los chicos se cree que solo lo pueden practicar ellos, y se ve mal a una chica jugar a ese tipo juego. Eso no tiene nada que ver, cada uno puede jugar al juego que le apetezca, escuchar el tipo de música que quiera, leer los libros que le gusten, trabajar en lo que le parezca  mejor etc... Todos somos iguales pero diferentes. Eso quiere decir que todos somos iguales porque tenemos los mismos derechos a hacer lo que uno le venga en gana, y diferentes porque cada uno tiene su propia personalidad.

ACTIVIDAD ~1~

Pues este vídeo para mi opinión me a gustado mucho y me ha parecido bastante interesante, ya que nos explica algunas diferencias que hay entre el hombre y la mujer. Por ejemplo, la diferencia que hay entre ambos viendo una película romántica, el hombre se duerme y la mujer llora. Las mujeres solemos ser más sensibles que lo hombres.
En este vídeo nos han dejado muy claro que el hombre y la mujer piensan de manera diferente, y hacen cosas distintas. Como ejemplo, cuando ambos se van de viaje, el hombre se lleva lo justo y necesario y la mujer en cambio, se lleva casi todo el armario. Eso no quiere decir que en todos los casos sea así.

Mi conclusión es que el hombre y la mujer parecemos muy diferentes pero, realmente somos iguales y tenemos los mismos derechos.